Sembrando nos quedamos es el nombre de esta iniciativa que junto a la organización ambiental sin fines de lucro Para la Naturaleza (PLN) se comprometen a sembrar y cuidar árboles nativos en estos primeros 14 planteles.
Entre las escuelas reforestadas se encuentran Antonio Paoli, en Vega Alta, Jesús T. Piñero en Caguas, Playa Grande en Vieques, Jaime C. Rodríguez, en Yabucoa y República del Perú, en San Juan.
“Queremos fomentarle a los niños que conozcan, cuiden y respeten su ambiente natural y social,” comentó Karla Orriols, Asistente de Transformación Escolar del Instituto Nueva Escuela. A estas 14 escuelas se unen otras 30 para el próximo semestre escolar que comienza en agosto para un total de 44 escuelas que están cambiando su hábitat esccolar y de su comunidad. La iniciativa incluirá jardines, viveros y huertos escolares.
Para la Naturaleza selecciona los árboles nativos más adecuados y que aportan a mejorar el hábitat ya sea por su terreno y la necesidad particular de cada escuela y su comunidad. En los días de siembra participan los maestros junto a estudiantes, miembros de la comunidad y personal de Para la Naturaleza.
Previo a cada siembra, los intérpretes ambientales de PLN ofrecen un taller donde orientan sobre los servicios de cada especie nativa a sembrarse, modelan un procedimiento de siembra adecuado y explican la importancia del cuidado y acompañamiento del árbol más allá de la siembra.
“Lo que queremos con este esfuerzo es que los chicos se empoderen, trabajen con la tierra, conozcan el valor y la conexión que tienen con la naturaleza y sobre todo que vean a su escuela linda”, comentó Delis Santaella maestra de ciencias de la escuela Republica de Perú quienes ya han sembrado 22 árboles.
La escuela Republica de Perú, que se ubica en la calle Loíza y cuya población mayormente proviene de dicho entorno santurcino y el Residencial Llorens Torres, tiene áreas que son inundables. Por esta razón se decidió sembrar árboles de mangle botón en la colindancia con sus verjas para que sus raíces puedan absorber mucha agua y disminuir el riesgo de inundaciones. Otras de las especies sembradas en esta escuela fueron icacos, acerola, guanábana y mangle rojo.
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